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所有書籍
「 聖惠在台灣學習狀況」目錄
MarkDown
1-8 9803的學習情形
第一學期末,張老師的期許
1. 南大附小--學習篇
1-1 幫聖惠申請小學事宜
1-2 9707 暑假的學習狀況
1-2 9709 新學期的學習狀況
1-2 97年暑假,入學前的準備
1-3 9710老師來電詢問要如何教聖惠
1-6 980000 寫日記
1-6 980301 可愛的聖惠
1-6 9801 簽完聯絡簿時隨口問問
1-7 9803孔廟文化園區分組報告
1-8 9803的學習情形
1-9 七點前完成家庭作業10個理由
1-9 該不該看孩子的日記作文
1-11 980100 立可帶請自己買
1-12 980601 四則運算練習光碟
1-15 981010學習成語 過程
1-16 981130附小拔河比賽
1-20 六己畢業影片
2. 戶外踏查--旅遊篇
2-1 9802花東騎單車
2-2 980528 八卦山旅遊
2-3 聖惠的腳踏車
3. 居家點滴--生活篇
3-1 9707每日檢查表
3-2 9801長高了2公分
3-4 980522家規
3-5 睡覺前的準備工作
3-6 981013台灣的學習的適應情形
3-7 990112想要的 就應積極爭取
3-8 99.2.9參訪 台灣文學館:捷克珍寶展
3-9 國立臺灣歷史博物館「異文化的相遇 台灣的機會與選擇」開幕暨記者會
4. 潛能開發--興趣篇
4-1 9801學畫畫
4-2 9801學作文
4-3 9805上植栽漫畫學
4-4 980823參加台南市社區大學的成果展
4-5 980802海攤廢棄物監測聚餐
4-6 981101繪本好好玩 閱讀講座
5. 生活常規 --管教篇
5-1 980608家法現出江湖
5-2 980610家法再現江湖
5-3 9809月05-06(六、日) 整天在家寫家庭作業
6. 大象安親--輔導篇
6-1 980929大象安親班學習成果
1-9 該不該看孩子的日記作文
聖惠在台灣學習狀況 ==========
聖惠的家庭作業好像永遠都做不完,當
8-9
點回家檢查功課,得到的結果總是這理未訂正好,那裡未寫完或漏了什麼
!....
。直到
9
點時,瞌睡蟲會來邀請她一起上床睡覺,未做完的功課總需要隔天早上起來繼續奮鬥,所以,每當送她去學校時,總是告訴我:「好想再睡ㄡ」「真懷念睡到
6
點的日子」
…
,每次聽到這個話真的很想再她回家睡覺,「睡飽」為什麼這麼難
?
聖惠的家庭作業,常常為交差而草草了事,遇到不會的地方就空下來,懶得查字典或仔細閱讀老師發的講義,總希望問媽媽或阿嬤,如果,可以像老師一樣再教聖惠一次就好
了,但是沒辦法。由於晚上我並不在家,必須養成聖惠自修及自己找答案的能力。或者上安親班也是很好的選擇。
今天早上,我向聖惠提出上安親班的建議,因為,她做家庭作業的情況我已經無法接受,需要交由
安親班
老師或聘請家庭教師才能改善吧!
聖惠極力反對上安親班,問我為什麼要管她這個、管她那個,可不可以不要管,還要我提出
10
個理由為什麼要在
8
點前完成家庭作業。所以,我簡單的提出幾點為什麼要在
8
點前完成家庭作業:
1.
時間規劃:做家庭作業可以幫助孩子鞏固新學的知識,提高他們學習、研究及管理時間等能力,自小養成愛學習的好習慣,同時也有利於培養獨立性和責任心。
2.
訓練專註:限定時間內完成家庭作業,是讓你學習專注,在學校專心上課,回家做
家庭作業就是學生在學校功課的延伸。這意味著要通過課外的練習和應用已有知識
增進對學過的知識的理解
。
**
** **
當
7
點完成家庭作業後,你才有時間作更多
事:
**
3.
加強閱
讀:依目前你懂得生活常識真的太少了,必須要透過閱讀才能獲得更多的知識,以及對你的寫作也會有很大的幫助。
4.
數學練習:
張
老師給的數學四則運算要多練習。
5.
使用電腦:收信、發信、查資料、練習英文
(
聽英文新聞廣
播,
有文字及影音的
)
、學習台語
(
有光碟,可以慢慢練習
)
。
6.
家人通話:與新加坡做視訊(讓家人看看你,報告你在台灣的學習狀況)。
7.
功課預習:如果隔天的功課都確確實實做好預習,上課時你會比較能聽懂,等到做複習功課時相對輕鬆了,可以有事半功倍的效果。
8.
複習考試:這是我規定的家庭考試,也是為了要協助你做預習的功課。
9.
練習書法:家裡很多字帖,只是你一直沒時間練習。
10.
畫畫課程:每週四到社區大學上色鉛筆的課程需要到晚上
10
點,如果天還要早起做作業,太辛苦了。
11.
書包整理:準備隔天上課用的物品、便當、水壺、襪子、手帕
…
。
12.
整理房間:每一種東西都要歸定位,就不會發生丟掉或找不到的情況,而且,環境乾淨了,健康及精神也會好一些。
**
有關家庭作業的十個建議:
**
1.
與老師保持聯繫,瞭解家庭作業的數量,以及孩子所交作業的品質。
2.
設置一張時間表,包括開始和結束的時間。不要把時間安排在快要上床的時候,因為那時孩子可能已經睏倦了。週末的作業最好安排在星期六,不要等到週日晚上再寫。
3.
鼓勵孩子把家庭作業分成
“
自己可以獨立完成的
”
和
“
需要幫助的
”
。家長應該只幫助做好孩子不能獨立做的那部分,例如聽寫等。這是在培養孩子的責任心和獨立性。
4.
給孩子定個規矩,在完成作業之前不許看電視或玩耍。
5.
為孩子提供一個好的學習環境,比如光線明亮,環境安靜,有利於孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛健康。
6.
對孩子完成作業好的情況要及時表揚,注意表揚要具體、直接。
7.
當孩子正在做家庭作業時,家長最好離開這個房間,讓孩子獨處,要讓他養成獨立思考的習慣。
8.
當孩子的作業寫完了,不要輕易給孩子改正錯誤,那樣不會讓他有深刻印象。讓孩子自己檢查,如果錯了自己負責。
9.
可以幫助孩子組織一個學習小組,幾個同學一起學習,有利於孩子進步。
10.
允許孩子在寫作業過程中有片刻休息時間,如喝喝水、上廁所等。
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